Esse espaço é pra gente poder pintar o sete, bordar o oito, costurar o nove e por aí vai... Enfim, vamos postar tudo o que a gente puder estar passando pra vocês.
Pra início de conversa, domingo passado foi dia das mães. Todo mundo que trabalha com crianças fica aperriadinho nessas horas a procura de lembrancinhas, programações, etc pra comemorar esse dia tão especial na vida dos nossos aluninhos. E não foi diferente com o Kalein! Queimamos as pestanas também, mas graças à sabedoria e criatividade que o nosso Pai deu à Tia Lívia, tudo saiu perfeitamente bem :D
Bom, a idéia fica aí pra quem quiser fazer depois no próximo ano ou até mesmo independente de datas comemorativas. Afinal, nossa festinha foi um encontro bem família que pode ser realizado qualquer época do ano.
LEMBRANCINHA:
Um domingo antes, elaboramos com as crianças as lembrancinhas, que eram cestinhas feitas com papel de jornal. Pra fazer as cestinhas, precisamos de vários canudos de jornal, cola e tinta guache da cor preferida. Os canudos não podem ficar muito apertados porque se não fica difícil de torcer quando for fazer a cesta. Nesse link tem o passo-a-passo de uma cesta bem parecida com a que a gente fez: http://www.sonholilas.com.br/2007/05/22/cestaria-com-jornal/ .
Depois de pronta a cesta, pintamos com a cor preferida de cada mãe, colocamos bombons dentro e embalamos com papel celofane. Ficaram lindinhas ^^
Enviamos convites para as mamães participarem da nossa festinha.
PROGRAMAÇÃO:
Começamos com uma dinâmica simples de apresentação, já que algumas mães não conheciam as outras. Cada pessoa(mães, crianças e professores) falou o seu nome, seu sinal e do que mais gosta. Essa dinâmica é legal, porque além de os participantes se conhecerem mais, sempre acabamos rindo um pouco com os gostos de cada um.
A idéia era fazer um encontro de família. Por isso, programamos uma mini gincana com algumas dinâmicas e brincadeiras que faziam com que mãe e filho trabalhassem juntos para ganhar as competições.
Dança das cadeiras - A famosa brincadeira em que todos caminham ao redor das cadeiras para ver quem senta antes. Adaptamos a brincadeira em dois pontos. Primeiro, como era uma brincadeira em duplas, então mãe e filho tinham que sentar juntos. Primeiro a mãe, e o filho no colo. O número de cadeiras tem que ser 1 a menos que o número de participantes. No nosso caso, como tínhamos 5 duplas, usamos 4 cadeiras. A segunda adaptação foi em relação à hora de sentar. No jogo original esse momento é geralmente marcado pela interrupção da música, mas como estamos brincando com surdos, então marcamos apagando a luz. Como a nossa sala é escura, essa adaptação serviu bem, mas em salas com ótima iluminação, talvez o melhor fosse abanar um pano vermelho ou inventar outra marcação.
Mímica - As crianças saem da sala e a professora dá uma palavra pra elas fazerem em mímica. Não pode usar sinais da LIBRAS! Somente pode fazer mímicas. Depois de pensar em como fazer a palavra, volta pra sala e faz para a mãe. Cada criança faz para sua própria mãe e essa terá que entender e dizer o que é. Ex.: A palavra é cachorro. Então a criança pode arfar, por a língua pra fora, fingir que faz xixi com a pata levantada, etc. A mãe deve dizer o que é em LIBRAS ou em Português. O ideal é que seja na Língua de Sinais, porém, deve-se observar se todas as mães presentes sabem LIBRAS. Esse jogo é importante porque muitas vezes em casa, a família não sabe o sinal correto para alguma palavra e tem que se utilizar de mímicas para se comunicar. É importante no final da dinâmica falar o quanto é essesncial os pais aprenderem LIBRAS pra se comunicar com os filhos.
Bingo - Jogo do Bingo comum em que ganha a dupla que preencher a cartela primeiro. Os números eram anunciados em língua de sinais para que os filhos ajudassem as mães a preencher as cartelas.
Depois disso, as crianças entregaram os presentes e todos nós lanchamos juntos.
Foi um momento bem divertido para todos, as crianças estavam vibrando com a presença das mães na sua salinha de EBD.
Tenho certeza que outros encontros assim ainda vão acontecer :)
FOTOS:
